Llevamos un mes con la biblioteca abierta para el alumnado.
La distribución de libros y mobiliario no ha variado.
Durante los recreos, la biblioteca está viva: hay muchos niños y niñas haciendo intercambios de libros.
Estamos preparando una audiopoesía ilustradade "El sapito Glo, Glo, Glo"
miércoles, 4 de noviembre de 2015
lunes, 23 de febrero de 2015
Segunda Tertulia Dialógica
Hoy, día 23 de febrero, nos reunimos en la biblioteca del colegio para hacer una tertulia dialógica después de haber leído Romeo y Julieta.
Hemos resaltado algunos fragmentos del libro que nos han llamado especialmente la atención.
Comentando estos fragmentos nos hemos dado cuenta que a pesar de haber pasado mucho tiempo desde que este libro fue escrito los temas que se tratan tienen muchas similitudes con las situaciones que ocurren actualmente.
Hemos divagado y comparado los tiempos actuales con los hechos sucedidos en tiempos de Shakespeare: enfrentamientos, intervención de la iglesia, política, el amor, las desigualdades de género, ...
Ha sido una hora y media de intercambio de ideas, aprendizaje y motivadora para ampliar nuestros gustos hacia lecturas que desechamos en principio.
Hemos propuesto para el día 20 de abril un nuevo encuentro. Esta vez leeremos "Las trece rosas".
También nos hemos propuesto leer "Cuentos en verso para niños perversos" y trabajarlos con los niños y niñas de nuestras aulas.
¡Ha sido todo un placer!
jueves, 19 de febrero de 2015
Durante los recreos
Cuando suena la sirena, nuestra biblioteca cobra vida; el público es variado:
- Hay niños y niñas que van a devolver libros y a coger otros nuevos.
- Algunos niños y niñas son fijos de la sala; cada recreo se instalan en ella para dibujar, inventar historias, hacer murales, ...
- Hay quienes van ayudar en la organización: ordenan por orden alfabético las distintas colecciones, recolocan los libros mal colocados y detectan irregularidades que se subsanan.
Mural de Ballenas: se han coloreado muchas ballenitas "al gusto"; con ellas hemos hecho un collage y lo hemos acompañado de fragmentos de un libro que tenemos en la biblioteca: "Ballena" de Miquel Rayó.
Estamos haciendo historietas sobre frutas.
Primero hemos coloreado un montón de dibujos sobre frutas.
Después hemos iniciado el trabajo de redacción.
Algunos niños y niñas empiezan un trabajo y otros niños y niñas diferentes lo terminan.
Segundo en la biblioteca
Curiosidades sobre animales
Los niños y niñas de segundo buscan información en la biblioteca sobre animales. Encuentran algunas curiosidades y las anotan e ilustran.
Nuestra Constitución
Tratamos de entender algunos artículos de nuestra Constitución. Seleccionamos un artículo, lo copiamos y lo ilustramos.
jueves, 15 de enero de 2015
Los padres y madres también leen en el colegio
Estamos empezando a leer literatura clásica en el colegio con los padres y madres.
Durante el primer trimestre se ha propuesto la lectura de "Cuento de Navidad" de Charles Dickens.
- Un grupo de padres y madres han hecho una adaptación teatral del cuento. Todo el alumnado del centro ha asistido a su representación. Han conseguido darle un aire divertido, a la vez que han mostrado al alumnado los valores que tiene la obra. Este grupo de padres y madres son merecedores de varios premios "Goya Educativos": a la mejor adaptación, al mejor actor principal, secundario y revelación, a la mejor actriz principal, secundaria y revelación, a la mejor puesta en escena, ... ¡¡Enhorabuena, nuestro colegio está muy satisfecho de contar con familias con ganas de favorecer el proceso educativo de nuestro alumnado!!
- Hemos leído el cuento en clase, total o parcialmente.
- Hemos hecho una tertulia sobre la obra. Aunque éramos pocas personas, resultó muy interesante y enriquecedora. Esperamos que se vaya rompiendo el "hielo" y poco a poco consigamos que el grupo vaya creciendo.
- "Cuento de Navidad" (Adaptación para el alumnado más pequeño).
- "Cuento de Navidad" (en pdf).
Para el segundo trimestre se leerá "Romeo y Julieta" de William Shakespeare.
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